2014年9月，作为建筑工程学院一名辅导员，经学校推荐，团中央选派，我赴新疆伊犁挂职，任伊犁州团委学校部副部长（伊犁学联副秘书长）一职。挂职期间，与我省其他院校的4名同志互相交流、积极合作，下大力气抓好共青团学校战线工作、提高学联活跃度、提升支援服务工作，得到了当地干部群众的一致好评，被共青团新疆维吾尔自治区委员会授予“优秀挂职团干部”、江苏团省委评为“挂职先进个人”称号。
援疆情，援疆梦
从南通到新疆伊犁，距离4580公里，从地图上看，几乎横穿整个中国版图。这一路，山高路远。然而对于我来说，却是对援疆梦的追寻。“到西部去，到基层去，到祖国最需要的地方去”，这句话是国家号召大学生积极参加西部计划的响亮口号。作为高校辅导员，更应该以身作则，践行国家大政方针。因此，当接到选派团干部赴西部县级团委挂职的通知后，不假思索，主动报名，并顺利通过各种考核。当接到选派通知后，兴奋的喜悦溢于言表。在即将踏上赴新疆之路前夕，校党委成长春书记特别嘱咐，务必要保持彩票平台人“崇真尚美，通精极致”品质，珍惜挂职机会，勤奋工作，架起苏伊友谊之桥。带着这份嘱咐，2014年9月20日，我踏上了去往新疆这片热土的脚步。
克服困难，融入生活
作为派至新疆挂职的高校团干，来到新疆前已经有所准备，然而，孤单和不安却不期而至。远方亲友的电话关心，对未来的不确定，让我感到不安。深夜里，想起最初决定来新疆挂职时领导殷切的期盼，同事深情的祝福，学生相拥的支持，这样的情绪减弱很多。怀着犹豫的心情介入工作，学着克服时差的影响，原来的顾虑便随之烟消云散。
从高校到地方，无论是工作对象还是工作内容都发生诸多变化：在高校是各种文件精神、活动开展的具体实施者，在地方则成为学校部负责人，成为各类学校、学联开展活动的策划者；在高校直接面对学生开展青年团员的思想政治教育，而在地方则间接开展。基于这些变化，我始终将学习放在重要位置，通过多种途径不断丰富自己的知识水平，改善知识结构，以满足新岗位职责的要求。我开始认真学习中央、自治区、伊犁州党委关于民族地区的法律法规、政策文件，及时撰写读书笔记，努力提高政治敏锐性和政治鉴别力；学习相关中央和地方文件精神及教育读本，明确党的民族宗教政策、少数民族的历史文化和风俗习惯，了解新疆与伊犁的历史与现状、文化与风俗。语言是挂职工作中最大的障碍。作为一名在民族地区挂职干部，为了工作的顺利开展，跟学、自学少数民族语言简单的日常用语，与热情好客的哈萨克族朋友打成一片，成为了民族同志的“多斯（哈萨克语:兄弟/朋友）”。
任劳任怨，履行职责
挂职期间，我本着谦虚谨慎的作风，紧紧围绕新疆社会稳定和长治久安的总目标，以现代文化为引领，以青年团员思想政治教育为根本，扎实推进大中专院校、中学团组织工作，开展了一系列生动而有实效的活动。
作为学校部负责人，首先做到了“三个摸清”，即摸清州直县（市）团委学校团工作负责人基本情况；摸清州直各县（市）学校、州直大中专院校、直属中学团委负责人基本情况、团学工作开展状况；摸清州学联基本情况。通过“三个摸清”，熟悉业务开展对象基本情况，为工作顺利的开展打下坚实的基础。
在摸清自治州团学基本情况及熟悉工作职责后，认真按照自治区、伊犁州党政要求，以思想政治教育和民族团结教育为核心任务，开展党的思想路线和政策理论学习教育活动。为庆祝祖国65岁华诞，激发全州广大团员青年的爱国热情，国庆前后，组织州直大中专院校、各级中学广泛开展“我与国旗合个影我对祖国说句话”网络宣传活动；以学习贯彻党十八届四中全会和自治区党委八届八次全委（扩大）会议精神，带领法治教育宣讲团赴州直各类学校开展宣传教育活动；为加强青年学生教育的时效性，强化爱国情怀和民族自豪感，在12.9运动纪念日、12.13南京大屠杀死难者国家公祭日期间，开展各类纪念活动，转发评论《致新疆各民族学生的一封公开信》；为增强疆内外学生之间的沟通与交流，开展“中学结对子”活动，其中疆外与江苏省南京、盐城、江阴三市50多所中学开展“三个一”活动，即互写一封信、共读一本书、共做一件事”。
以新媒体平台和大众传媒方式为依靠，用学生喜闻乐见的形式开展思想教育活动。为有效地运用新媒体和文化手段开展伊犁州学校共青团组织的工作，起草下发《关于进一步加强共青团微博、微信运用工作的通知》，督促各级各类学校团组织、团干部建立微博、微信等新媒体工作平台。申请认证“伊犁学联”微信公众平台，认证“伊犁团委学校部”微博。同时，在新媒体工作平台内容上下功夫，坚持用“网络语言”凝聚、引导、服务青年学生，以增强思想教育内容的吸引力和感染力。
扶贫济困，爱心帮扶
挂职期间，我充分利用一切可以利用的资源，为伊犁州医疗、教育、扶贫等工作尽到微薄之力。2014年底，我积极联系华谊兄弟公益基金会，开展第一批“零钱电影院”公益项目，为州直8所中小学筹措资金百余万搭建电影院，让青少年们通过电影、图书了解世界。为了该项目的推进实施，我主动延期3个月回校，回校前，第一批8所学校全部竣工使用，并开始了第二批援建工作。2015年7月，我和复旦大学团委沟通联系，分管团委的党委副书记亲临伊犁调研，并于8月选派9家附属医院16名青年医疗专家赴伊犁4县市边远农牧区开展大型义诊、送医送药活动，并为乡村小学60名贫困生送去价值2万元的爱心包裹。同时，我主动联系中国蓝丝带基金会，基金会选派5人，为贫困地区儿童送来价值3万余元的书包、文具用品、体育用品等。
挂职工作结束了，在新疆时间里醒来，却发现自己不在新疆。但挂职生活还未结束，已经习惯了通过微信平台关注新疆同事、好友的最新动态，已经习惯于逢年过节时给远方的朋友电话问候，已经习惯于从各方面关注、宣传新疆，已经习惯于骄傲的谈自己的新疆经历，已经习惯于看到新疆公益组织发起的慈善活动就奉献爱心！当然，最不能忘怀的是自治区各级领导的谆谆教导和深切关怀。新疆团干部们的战斗友情和生活关切。新疆人民特别是青年学生的顽强不息和灿烂笑容。全体高校援疆老师“见或不见都能一样深情”的惺惺相惜和浓厚友谊！
这一年是我进步最快、收获最多的一年，因走进西部、服务西部、奉献西部而喜欢上新疆。身为一名年轻的高校教师，我有责任和义务将这一年西部挂职所感所悟与我的学生分享，引导90后的大学生们体悟到人生的价值在于奉献，鼓励学生勇敢地到西部去，到祖国最需要的地方去实现理想、放飞梦想。我为拥有这段璀璨的人生经历而骄傲。离别时，只有下面这首小诗能够代表我的心境。
去伊犁
要用生命多少精力
才能看到
伊犁河畔柔情的红日
那拉提草原的辽阔
库尔德宁原始云杉树
一直在离开的时候
都念念不舍
（王仓）
